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問與答
 法學大意 嚴律 老師
地方特考四等（社會行政） 金同學 上榜大推薦！
對於初碰觸法律的同學，應是最佳選擇！老師的教法較淺顯易懂又富生活化，有系統的整理板書，讓同學可以做最完整精要的筆記！配合專業又幽默的教學方式組織及架構，也會舉生活上的例子來說明枯燥的法律概念，即使像我一樣沒有法律背景的人，都能輕鬆把法條記起來！尤其是不斷地鼓勵，成為我更努力前進的最佳動力！
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國文 陽皓 老師
多年國文補教經驗，清楚掌握命題趨勢，精心整理歷屆命題分析表，針對常考之艱澀文言文及易混淆字義，細心整理且耐心講解，教學生動、具系統性且善用口訣，親編教材內容豐富完備，從語文常識、語文應用到文章鑑賞，揮別冗長論述，讓考生不論在單選、複選題型，皆能輕鬆一舉達陣。作文方面，針對不同題型加以分門別類，傾囊傳授審題、立意、鋪陳到完美結尾，運用各種不同的寫作手法及多元思維模式，無論傳統題型或新制作文，都能使您文思泉湧、妙筆生花。公文方面，更依照考選部之作答書寫格式，詳細說明公文類別、結構、製作原則，逐一分解公文格式各項重點，列舉最佳內容陳述方式，教您寫作具體扼要、又能掌握公文核心精髓，備受閱卷老師之青睞！
 英文 沈慧 老師
善於舉例融會貫通，將考題文章融入生活中，使題目容易吸收與理解。傳授答題小技巧、單字記憶法，以及快速理解閱讀測驗之有效方法，迅速掌握答題要點，即使於考場上也能從容靈活解題，讓考生摒棄對英文的惶恐，恍然大悟「原來英文可以這麼簡單」，共同科目基本分輕鬆到手！
 法學大意 嚴律 老師
教學深入淺出、平易近人，標題式教學法清晰了解，易於連貫。每堂課堂開始，會將法學架構抄寫於黑板，並逐一以法律結合實務生活的方式進行講解，帶領學生理解法理、培養法感，非常適合非法律出身的考生。
民事訴訟法大意 徐博文 老師
口條清晰、邏輯清楚，整體教學深入淺出、精闢獨到，藉由民訴條文建立觀念體系，並著重法條及立法緣由之講解，搭配最新實務見解，協助考生精確掌握「訴訟法」之精髓。課堂除了提點必考法條，整合體系架構及爭點，並延伸民法之概念，亦與刑事訴訟法進行縱橫比較，加強混淆觀念之釐清，使考生徹底理解民事訴訟法之意涵，絕對茅塞頓開，短時間內提升應戰實力！
公民 高強 老師
公民一科較為生活化，與周遭生活息息相關，擴及法學、政治、經濟及社會學相關概論，藉由豐富教學經驗之高老師，以風趣活潑之上課方式，配合明瞭易讀之自編教材，帶您了解民法、刑法及其附屬法規詳細內容，並時常補充社會國際時事及經濟議題，巧妙融入課程、旁徵博引，使學生易於吸收，學習無負擔！
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| 司法特考五等(庭務人員)全套課程 | |||||
| 科目 | 開課日期 | 師資 | 預計堂數 | 預計時數 | 教材 |
| 國文（測驗、公文） | 107/08/19 | 陽皓 | 10 | 30 | TD21、TD26 |
| 英文 | 107/08/19 | 沈慧 | 9 | 27 | TC05 |
| 公民 | 107/09/16 | 高強 | 9 | 27 | TC09 |
| 法院組織法大意 | 106/06/05 | 成筠 | 8 | 24 | TL13 |
| 刑事訴訟法大意 | 107/11/18 | 李子棋 | 16 | 48 | TL27 |
| 民事訴訟法大意 | 104/11/22 | 徐博文 | 13 | 39 | TL29 |
| 民事訴訟法大意(進階班) | 107/03/16 | 徐博文 | 6 | 18 | TL29 |
| 總計 | 71 | 213 | |||
※注意：教材將依各科實際授課狀況寄發，若遇授課老師更換教材或出版異動，本公司保有調整教材寄發之權利。
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